Bom dia, boa tarde, boa noite, boa madrugada, enfim...
No mês de outubro nós, calouros, tivemos a nossa primeira transmissão de rádio. O programa o qual fiz minha reportagem, foi o 'Polenta Cult' (nome sugerido pelos colegas do grupo, enquanto almoçavam, foi do Cairo a idéia do nome final) que foi apresentado por Aline Costa e Silva (âncora); Déborah Cattani (que atuou como anunciante e como repórter); Nicole Pandolfo, Cairo Fontana, Julian Schumacher, Mariana Ávila, Mariana Amaro, Bruna Scirea, Melissa Maciel, Rodrigo "the one" Ourique e eu, Delmar Farias Dutra Junior (todos como repórteres). Naquela semana, cada aluno teve que fazer uma reportagem sobre o assunto que quisesse. Eu, escolhi falar da seleção brasileira e os preparativos para as Eliminatórias da Conmebol para a Copa de 2010. Trêmulo ao microfone comecei a reportagem, no meio troquei seleção brasileira por colombiana e gaguejei. Depois de volta à aula, os professores anunciam que os alunos se organizassem em grupos para um programa de jornal no rádio de 30 minutos de duração. Era só o começo...
Hoje, entramos com antes do horário previsto porque o grupo que nos antecedia estava com uma série de problemas, e por fim acabamos indo ao ar mais cedo. Com os nervos à flor da pele e à base de chá de camomila (muitos riam dizendo que era cachaça, azeite, etc...), mas apresentei a minha matéria sobre os shows da Ana Carolina que acontecerão dias 19 e 20 de outubro no Teatro do Sesi. Fazendo uns 'errinhos' básicos de novato, falei rápido e fiz longas pausas. Tivemos vários probelmas técnicos e em nome do grupo, como o editor (apesar de não ter feito 'bulhufas' como tal, porque os meus colegas se saíram bem e não precisaram de tal 'manager') peço desculpas aos ouvintes. Também quero agradecer aos que ouviram o nosso programa e dar os parabéns à todos os meus colegas esperando que no futuro, já formados ou não, possamos ainda dar muitas risadas do "Polenta Cult: a sua rádio com sabor de cultura".
Delmar Farias Dutra Junior
segunda-feira, 3 de dezembro de 2007
quinta-feira, 29 de novembro de 2007
semestre
a disciplina de laboratório de jornalismo para mim foi a melhor do semestre,porque alem de ter sido pratica,englobou todos os veiculos de comunicaçao ,rádio,tv,jornal,internet,fizemos o programa de rádio ,de televisão que foram ótimas ferramentas de aprendizado para o nosso futuro no jornalismo,fazer as reportagens para o jornal tambem foi muito bom,os nossos professores,o Fábian e o pellanda excelentes,foi tudo legal nessa cadeira ,a que eu mais aproveitei no semestre,e é isso,mesmo sendo curto como sou nas palavras,é isso.
Douglas Fortes
Douglas Fortes
TV Polenta Cult
Na quinta passada, nós, alunos apresentamos 4 programas de jornalismo televisivo. Meu grupo, o mesmo do programa de rádio, foi o segundo a se apresentar, entitulado 'Polenta Cult na TV'. Fiquei no grupo da entrevista, aonde o grupo entrevistou o Professor de Jornalismo, Vitor Necchi. Com um tempo de 10 minutos, não pudemos concluir toda a entrevista com o professor (eu e uma colega por fim, não fizemos nenhuma pergunta). E então com o grupo de debate no ar, após a entrevista. Fiquei mostrando as placas de quantos minutos faltavam, enquanto a colega que ficou na mesma situação que eu, ficou cronometrando o tempo. O programa teve como tema o Jornalismo Literário nos quais foram explicadas as definições, alguns nomes e a maneira de como é visto este gênero, na minha opinião creio que seja um assunto meio complexo para quem apenas está começando o curso. Na entrevista com o professor fiquei eu, Julian Schumacher, Nicole Pandolfo, Deborah Cattani e com Aline Costa como apresentadora. Na parte do debate ficaram Cairo Fontana, Mariana Amaro, Rodrigo Ourique, Bruna Scirea e Mariana Ávila como apresentadora. O programa foi ao ar entre as 9 horas e foi até as 9 horas e trinta minutos.
Delmar Farias
Delmar Farias
quinta-feira, 18 de outubro de 2007
sobre o programa de radio
semana passada,vespera de feriado teve os programas de radio na cyberfam,e foi uma experiencia muito boa para ver como funciona uma radio em todos os sentidos ,de como operar ate os microfones,e tambem das pautas criadas ,as reunioes de planejamento de producao ,a divisao de tempos pra cada assunto e tudo ate com certa desenvoltura sem muito nervosismo por ser a primeira vez mas se saimos bem ,as gurias falando sobre assuntos gerais ,nos falando sobre esportes ,dupla grenal,eliminatorias da copa e formula 1 e a outra parte do pessoal falando sobre cultura ,exemplos como shows ,filmes,etc.
paara min,no meu modo de ver foi muito bom para enriquecer os conhecimentos e para no futuro sermos bons profissionais.
Douglas Carpes Fortes
paara min,no meu modo de ver foi muito bom para enriquecer os conhecimentos e para no futuro sermos bons profissionais.
Douglas Carpes Fortes
domingo, 16 de setembro de 2007
Aulas de montagem do Jornal LAB
Bom as aulas desse mês estão se sucedendo na montagem de um jornal feito por nós. O LAB, aonde os professores dividiram grupos de redação de cada tema. Pra variar, eu e o Douglas pegamos a parte esportiva. Juntamente com a Rita e a Joana fizemos uma entrevista com José Haroldo Gomes, o Arataca, treinador da Sogipa e da Seleção Brasileira de Atletismo e ainda temos que fazer uma entrevista sobre a Arena no Grêmio, coisa que eu e a Rita tentamos marcar um encontro com o Coordenador de Imprensa do Grêmio, coisa a qual tivemos que fazer na pressa e pelo telefone. Depois de juntar as informações entre todo o grupo fizemos uma pequena matéria. Mas como a outra parte do grupo composta por Luan, Gabriel Calvi e Cássius, fizeram a reportagem de uma página do colorado, cabe a nós fazer uma entrevista maior. Afinal, como a nossa parte é composta de gremistas, não vamos deixar o jornal ficar mais colorado, né? Hehehehehehehe.
Delmar Farias Dutra Junior
Bom as aulas desse mês estão se sucedendo na montagem de um jornal feito por nós. O LAB, aonde os professores dividiram grupos de redação de cada tema. Pra variar, eu e o Douglas pegamos a parte esportiva. Juntamente com a Rita e a Joana fizemos uma entrevista com José Haroldo Gomes, o Arataca, treinador da Sogipa e da Seleção Brasileira de Atletismo e ainda temos que fazer uma entrevista sobre a Arena no Grêmio, coisa que eu e a Rita tentamos marcar um encontro com o Coordenador de Imprensa do Grêmio, coisa a qual tivemos que fazer na pressa e pelo telefone. Depois de juntar as informações entre todo o grupo fizemos uma pequena matéria. Mas como a outra parte do grupo composta por Luan, Gabriel Calvi e Cássius, fizeram a reportagem de uma página do colorado, cabe a nós fazer uma entrevista maior. Afinal, como a nossa parte é composta de gremistas, não vamos deixar o jornal ficar mais colorado, né? Hehehehehehehe.
Delmar Farias Dutra Junior
terça-feira, 28 de agosto de 2007
Aula 23/08
Na aula de quinta passada dia 28/08, na aula de Laboratório de Jornalismo vimos através dos slides apresentados pelo professor Fábian o que se passa em 24 horas na Zero Hora, podendo se ter uma base também em quaisquer outras empresas de jornais impressos. Para se ter uma pequena base, será citado alguns dos processos.
7h- Chegam os primeiros repórteres à Redação.
9h- Reunião dos chefes de reportagens aonde as matérias diárias são apresentadas e "vendidas".
11h- Os carros da empresa estão pelas ruas, sendo dirigidos por contratados especiais (motoristas), pois por lei o repórter não deve dirigir o véiculo da empresa.
12h- Os editores de fechamento vão à Redação para acompanhar o andamento das matérias.
13h- Hora de tumulto dentro da Redação. Repórteres da manhã e da tarde trabalham juntos dentro da Redação.
14h- Nessa hora, estrutura-se o jornal. Em reunião, os Editores vendem suas matérias para o Diretor de Redação, nesse momento o jornal do dia seguinte já é apresentado aos presentes da reunião.
15h- Hora de sentar e escrever. No interior do Estado, o editor verifica se há notícias que podem ser aproveitadas em todas as cidades.
16h- No Departamento Comercial, o espelho do jornal (montagem das páginas, com espaços comerciais) começa a ser produzido. A redação só pode ser estruturada, sabendo aonde se situam os anúncios comerciais, fazendo com que algumas notícias sejam ampliadas ou diminuídas.
17h- Notícias surgem ou caem, com o retorno dos repórteres da tarde. Fora da Redação, os cadernos rodados chegam à circulação, sendo encartados no corpo do jornal.
18h- Editores e diagramadores já possuem o espaço comercial. Fotos são selecionadas e a CTI (Central de Tratamento de Imagens) põe a mão na massa.
19h- Algumas notícias caem. Os textos dos repórteres são lidos e editados, com as fotos passadas para a diagramação. As primeiras páginas do jornal são baixadas imediatamente.
20h- Hora de precaução, devido ao "calhau" (anúncio comercial colocado no lugar de uma matéria). Se atrasar a página... calhau nela!
22h e 30 min- O jornal está "fechado". A pré-impressão trabalha com pressa. Em 20 minutos o jornal tem que estar na Redação.
23h- Primeira edição do jornal está pronta.
0h- O interior começa a receber os jornais. Os caminhões começam a levar os jornais aos seus destinos.
1h- A Redação trabalha para terminar a 3ª edição, em ritmo calmo em forma de plantão.
2h- Distribuição e Impressão trabalham.
3h- Fim do plantão da Redação (para a edição do outro dia).
4h- Fim da impressão dos jornais. A capital não recebeu ainda os seus exemplares. Os assinantes recebem o jornal mais atualizado.
6h- Os jornaleiros recebem os jornais.
7h- Recomeça a rotina...
Após a apresentação dos slides, os professores apresentaram um vídeo, mostrando o jornal sendo impresso. Os professores também falaram dos tipos de jornais, do tamanho do papel e mostraram alguns dos jornais do mundo inteiro.
Tipos de Jornais:
Generalista: Fala de tudo para todos.
Sensasionalista/Popular: Jornal dirigido a um certo público.
Especializado: Jornais especializados em um determinado assunto.
Híbrido: Distribuídos gratuitamente.
7h- Chegam os primeiros repórteres à Redação.
9h- Reunião dos chefes de reportagens aonde as matérias diárias são apresentadas e "vendidas".
11h- Os carros da empresa estão pelas ruas, sendo dirigidos por contratados especiais (motoristas), pois por lei o repórter não deve dirigir o véiculo da empresa.
12h- Os editores de fechamento vão à Redação para acompanhar o andamento das matérias.
13h- Hora de tumulto dentro da Redação. Repórteres da manhã e da tarde trabalham juntos dentro da Redação.
14h- Nessa hora, estrutura-se o jornal. Em reunião, os Editores vendem suas matérias para o Diretor de Redação, nesse momento o jornal do dia seguinte já é apresentado aos presentes da reunião.
15h- Hora de sentar e escrever. No interior do Estado, o editor verifica se há notícias que podem ser aproveitadas em todas as cidades.
16h- No Departamento Comercial, o espelho do jornal (montagem das páginas, com espaços comerciais) começa a ser produzido. A redação só pode ser estruturada, sabendo aonde se situam os anúncios comerciais, fazendo com que algumas notícias sejam ampliadas ou diminuídas.
17h- Notícias surgem ou caem, com o retorno dos repórteres da tarde. Fora da Redação, os cadernos rodados chegam à circulação, sendo encartados no corpo do jornal.
18h- Editores e diagramadores já possuem o espaço comercial. Fotos são selecionadas e a CTI (Central de Tratamento de Imagens) põe a mão na massa.
19h- Algumas notícias caem. Os textos dos repórteres são lidos e editados, com as fotos passadas para a diagramação. As primeiras páginas do jornal são baixadas imediatamente.
20h- Hora de precaução, devido ao "calhau" (anúncio comercial colocado no lugar de uma matéria). Se atrasar a página... calhau nela!
22h e 30 min- O jornal está "fechado". A pré-impressão trabalha com pressa. Em 20 minutos o jornal tem que estar na Redação.
23h- Primeira edição do jornal está pronta.
0h- O interior começa a receber os jornais. Os caminhões começam a levar os jornais aos seus destinos.
1h- A Redação trabalha para terminar a 3ª edição, em ritmo calmo em forma de plantão.
2h- Distribuição e Impressão trabalham.
3h- Fim do plantão da Redação (para a edição do outro dia).
4h- Fim da impressão dos jornais. A capital não recebeu ainda os seus exemplares. Os assinantes recebem o jornal mais atualizado.
6h- Os jornaleiros recebem os jornais.
7h- Recomeça a rotina...
Após a apresentação dos slides, os professores apresentaram um vídeo, mostrando o jornal sendo impresso. Os professores também falaram dos tipos de jornais, do tamanho do papel e mostraram alguns dos jornais do mundo inteiro.
Tipos de Jornais:
Generalista: Fala de tudo para todos.
Sensasionalista/Popular: Jornal dirigido a um certo público.
Especializado: Jornais especializados em um determinado assunto.
Híbrido: Distribuídos gratuitamente.
quinta-feira, 16 de agosto de 2007
Expectativas sobre o semestre
De minha parte creio que só tem a evoluir. Cheguei no primeiro dia e comecei um pouco assustado, bem, acho que todos os meus colegas começaram assim, pude ver isso quando a apresentadora do SBT Rio Grande e professora Cristiane Finger começou a pedir para os alunos sanarem suas dúvidas ou fazer perguntas sobre o curso e a profissão, o silêncio pairou quase todo o tempo. O pessoal mal se conhecia e todos estavam tímidos. Depois do tempo em que ficamos "comendo mosca" com a professora, fiquei bastante assustado, talvez muitos dos colegas, também. Com o tempo e conversando com alguns colegas comecei a superar o susto, porque na quinta (02/08) alguns perguntavam ao professor Fábian sobre as mesmas coisas que eu tinha dúvida, com paciência e calma respondeu todas, com a ajuda do professor Pellanda. Mas a superação total deste susto, foi alcançada no dia 07/08 quando a professora Maria José pediu para os alunos se integrarem fazendo entrevistas com os colegas ao lado. Após todo mundo se enturmar, a coisa se animou e no outro dia fui bem faceiro pra aula, tudo estava nos conformes, bastava pensar na dedicação e na responsabilidade que terei que carregar ao longo do semestre. Portanto pelo que tenho em mente, com a turma se relacionando bem e se relacionando bem com os professores, a coisa só tem a evoluir. Queira Deus que seja assim, mesmo que seja apenas o começo.
Delmar Farias Dutra Junior
Delmar Farias Dutra Junior
Aulas sobre Comunicação na Internet.
Na nossa primeira aula, dia 02/08 foram apresentados os professores Eduardo Pellanda e Fábian Chelkanoff (que já havia se apresentado no dia anterior) aonde apresentaram o cronograma da cadeira de Laboratório de Jornalismo que envolve os meios de comunicaão de TV, Rádio e Internet.
No dia 09/08, o professor Pellanda explicou a história da Internet através de slides, os quais apresentaram que a internet já existia desde o tempo da Guerra Fria somente para a comunicação entre as principais cidades dos EUA. Logo após, vieram as explicações sobre Tim Berners Lee, que desenvolveu os links. Anos mais tarde, o ex-vice presidente Al Gore libera o uso comercial da internet. Em 94, dois universitários criam o Yahoo! o um dos principais sites de busca na net. Relatou também de grandes empresas que cresceram devido ao uso da internet, exemplos como Amazon, Youtube e Google.
E hoje, dia 16/08, falamos sobre o texto "A Cultura Digital" de Rogério da Costa, que fala sobre a interatividade, a atenção e a interconexão. Muitos colegas debateram sobre a evolução dos aparelhos na era digital. O texto apresentou também questões sobre os Reality Shows. Vídeos-on-demand, Palmtops, Jogos Interativos (Show do Milhão, por exemplo), foi falado sobre o programa de tv desenvolver o telespectador a participar junto com este, e também nas "gravadoras" que estão em decadência devido ao uso das mp3.
No dia 09/08, o professor Pellanda explicou a história da Internet através de slides, os quais apresentaram que a internet já existia desde o tempo da Guerra Fria somente para a comunicação entre as principais cidades dos EUA. Logo após, vieram as explicações sobre Tim Berners Lee, que desenvolveu os links. Anos mais tarde, o ex-vice presidente Al Gore libera o uso comercial da internet. Em 94, dois universitários criam o Yahoo! o um dos principais sites de busca na net. Relatou também de grandes empresas que cresceram devido ao uso da internet, exemplos como Amazon, Youtube e Google.
E hoje, dia 16/08, falamos sobre o texto "A Cultura Digital" de Rogério da Costa, que fala sobre a interatividade, a atenção e a interconexão. Muitos colegas debateram sobre a evolução dos aparelhos na era digital. O texto apresentou também questões sobre os Reality Shows. Vídeos-on-demand, Palmtops, Jogos Interativos (Show do Milhão, por exemplo), foi falado sobre o programa de tv desenvolver o telespectador a participar junto com este, e também nas "gravadoras" que estão em decadência devido ao uso das mp3.
Apresentação
E ae pessoal, tudo certo? Bom, essa arquibancada é formada apenas de 2 pessoas. Já que o Douglas não sabe como se apresentar, começo eu.
Sou Delmar Farias Dutra Junior, tenho 19 anos, nascido em Porto Alegre e atualmente fazendo (tentando) o primeiro semestre da graduação de jornalismo na PUC-RS (Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul). Cursei meu primeiro grau na Escola Ceará e no segundo grau passei pelo Colégio Protásio Alves, depois de um ano e meio no Curso Pré-Vestibular Resgate Popular tentando passar no vestibular, consegui a façanha. Amo futebol, sou gremista e gosto de escutar música.
Já que o caro amigo se apresentou, agora vou eu. Sou Douglas Carpes Fortes, tenho 19 anos e nasci tambem em Porto Alegre. Gremista doente, dou a vida pelo Grêmio e fiz o meu primeiro grau no Colégio Maria Imaculada e o segundo grau no Julinho mas no ultimo ano fui pro Colégio Costa e Silva, depois de um ano e meio tentando consegui a proeza de passar no vestibular no meio desse ano na PUCRS, vamos ver se aguento.
Sou Delmar Farias Dutra Junior, tenho 19 anos, nascido em Porto Alegre e atualmente fazendo (tentando) o primeiro semestre da graduação de jornalismo na PUC-RS (Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul). Cursei meu primeiro grau na Escola Ceará e no segundo grau passei pelo Colégio Protásio Alves, depois de um ano e meio no Curso Pré-Vestibular Resgate Popular tentando passar no vestibular, consegui a façanha. Amo futebol, sou gremista e gosto de escutar música.
Já que o caro amigo se apresentou, agora vou eu. Sou Douglas Carpes Fortes, tenho 19 anos e nasci tambem em Porto Alegre. Gremista doente, dou a vida pelo Grêmio e fiz o meu primeiro grau no Colégio Maria Imaculada e o segundo grau no Julinho mas no ultimo ano fui pro Colégio Costa e Silva, depois de um ano e meio tentando consegui a proeza de passar no vestibular no meio desse ano na PUCRS, vamos ver se aguento.
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